春節后，該縣領導班子提前科學謀劃學習實踐科學發展觀活動，分頭深入基層，結合不同層次對象召開了座談會，廣泛征求“兩代表一委員”、老干部、各級黨員干部以及社會各界人士意見。在部門、鄉鎮（街道）層面，采取進村入企、上門訪談等形式，召開座談會，走訪黨員干部群眾，同時，還統一設計、發放了調查問卷800余份，在天臺效能網上開設專版進行網上征集。多次召開“諸葛亮會”，集思廣益，設計活動總載體。
學習實踐活動，必然離不開各種各樣的學習資料?？h交通局工作人員齊優濤說：“往年開展的活動，上面總會發下來一大疊指定的教材和相關材料，很是浪費，應該想辦法改正改正?！边@在某種角度說明了一些黨員干部的想法。該縣在征求有關意見時，虛心地采納了這一建議。
從當天該縣學習實踐活動辦公室介紹的籌備情況來看，下月開展的學習實踐活動將是既隆重又熱烈，然而，該縣卻沒有表現出來大張旗鼓編印各種學習資料的熱情。縣委組織部副部長、學習實踐活動辦公室副主任陳達優道出了個中奧秘：“第二批學習實踐活動對象大多擁有較好的辦公條件，辦公自動化程度較多。我們因地制宜，開辟了‘天臺縣深入學習實踐科學發展觀專題網’，目前已經收集了幾十萬字的學習資料，內容相當于一本500多頁的書籍，便于閱讀、查找，相信一定會受到各單位黨員干部的歡迎?！?
對于學習對象來說，最擔心的就是學習內容枯燥乏味，沒有針對性。橋南社區黨支部書記、居委會主任徐玉姬說：“現在大家工作都很忙，組織學習本來就不容易，如果學來學去都是些虛的，肯定凳子還沒坐熱，人就跑掉了。”這種擔心并不多余?？h里對此早已有了招數。縣委常委、組織部長楊勝杰說：“要堅持把解決突出問題作為重點貫穿活動始終，務求實效。對社區，要重點在促和諧上下功夫；對企業，要重點放在幫助平穩渡過難關上?！?
位處平橋鎮的天臺山蜜梨合作社近年來發展迅速，其負責人余保良說：“我們平時就指望這些梨子，如果要經常性參加鎮里、村里組織的各種活動，碰到農忙時節還真騰不出時間來?！彼脑挾嗌俜从沉宿r村群眾的心聲。的確，讓農村黨員、群眾自覺參與學習實踐活動，還要綜合考慮農村的實際情況。也就是說，這個時機需要好好把握。
不用犯難，該縣農村黨員干部現代遠程教育中心已經看到了這個問題，并打算通過遠教平臺，讓農村黨員、群眾不必通過固定的會議形式，也能接受教育。而且這個教育的方式，并不是簡單的說教，而且一套理論知識、實用技術和政策法規相融合的大餐。
